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新物體識別實驗原理及流程

瀏覽次數(shù):179 發(fā)布日期:2025-7-28  來源:本站 僅供參考,謝絕轉(zhuǎn)載,否則責(zé)任自負(fù)

一、實驗原理

新物體識別實驗(Novel Object Recognition, NOR)是一種基于嚙齒類動物對新奇物體的自發(fā)探索行為的行為學(xué)測試方法。其核心原理是:小鼠天生對環(huán)境中新出現(xiàn)的物體具有更強的探索傾向,若其能夠區(qū)分新舊物體并表現(xiàn)出對新物體的偏好,則表明其具備正常的識別記憶能力。

該實驗無需通過禁食禁水、電擊或獎賞等外部刺激,動物應(yīng)激小,且與人類再認(rèn)記憶檢測機(jī)制相似,因此被廣泛應(yīng)用于學(xué)習(xí)記憶的神經(jīng)機(jī)制研究。認(rèn)知指數(shù)(Recognition Index, RI)的計算公式為:

RI= (新物體探索時間+舊物體探索時間)/新物體探索時間×100%

RI>50%表明小鼠對新物體存在記憶偏好。

 

二、實驗裝置與分析軟件

​實驗裝置

​測試箱:封閉的方形或矩形箱體,材質(zhì)為灰色有機(jī)板以減少干擾。

小鼠:底面40×40 cm,壁高40 cm;

大鼠:底面72×72 cm,壁高50 cm。

​物體:形狀、材質(zhì)一致且無氣味(如樂高積木、裝沙細(xì)胞培養(yǎng)瓶),小鼠物體直徑約3 cm,大鼠約5 cm。

​攝像設(shè)備:俯拍視角高清攝像頭(700線分辨率),用于全程記錄行為。

分析軟件

​VisuTrack​(上海欣軟):支持實時追蹤鼻尖、重心等關(guān)鍵點,自動計算探索時間、距離、速度等參數(shù),并生成軌跡圖、熱圖及RI指數(shù)。

 

三、實驗流程(分3階段,共3天)​

​適應(yīng)階段(Day 1)​

​目的:消除小鼠對測試環(huán)境的陌生感。

​操作:

  • 將小鼠頭朝實驗者放入空箱中,自由探索5分鐘。

  • 結(jié)束后用70%酒精清潔箱體,去除氣味殘留。

  • ​注意事項:實驗環(huán)境需安靜,光照均勻(推薦昏暗環(huán)境以減少應(yīng)激)。

 

​熟悉階段(Day 2)​

​目的:讓小鼠熟悉兩個相同物體。

​操作:

  • 在箱體兩側(cè)各固定一個相同物體(距箱壁5 cm),隨機(jī)化物體位置。

  • 將小鼠背對物體放入箱內(nèi),記錄其探索行為。

  • ​終止條件:總探索時間≥20秒或?qū)嶒灂r間達(dá)10分鐘。

  • ​行為定義:鼻子距離物體<2 cm的嗅探或觸碰,攀爬或啃咬不計入。

測試階段(Day 3)​

​目的:評估小鼠對新物體的記憶能力。

​操作:

  • 將熟悉階段的一個舊物體替換為新物體,位置隨機(jī)(左/右)。

  • 重復(fù)探索記錄,終止條件同熟悉階段。

  • 計算RI指數(shù),分析認(rèn)知差異。

四、測試指標(biāo)

​核心指標(biāo):

​探索時間:新舊物體分別的累計探索時間(秒)。

​認(rèn)知指數(shù)(RI)​:反映記憶偏好程度。

​活動性:總運動距離(cm)和平均速度(cm/s),用于排除運動能力干擾。

​擴(kuò)展指標(biāo)​(VisuTrackAI軟件支持):

​凝視行為:頭部朝向物體的持續(xù)時間。

​軌跡分析:接近新/舊物體的路徑差異。

​五、應(yīng)用范圍

​藥物研發(fā):

評估促智藥或神經(jīng)保護(hù)劑(如多奈哌齊)對阿爾茨海默病模型小鼠記憶的改善效果。

​疾病模型研究:

  • ​阿爾茨海默。恨D(zhuǎn)基因小鼠(如APP/PS1)常顯示RI降低,表明記憶受損。

  • ​精神分裂癥:NMDA受體拮抗劑誘導(dǎo)的模型小鼠對新物體偏好減弱。

     

​基礎(chǔ)神經(jīng)機(jī)制:研究海馬體、鼻周皮層在物體識別記憶中的作用。

發(fā)布者:上海欣軟信息科技有限公司
聯(lián)系電話:4008336811/18121054991
E-mail:zhang@softmaze.com

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